televisión

Documentación por Yasmina Gómez

Contenido genérico

Página del Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado del Ministerio de Educación, Política Social y deporte con artículos sobre como “Televisión, infancia y violencia”, “Convertir la TV en un cómplice educativo” o “La televisión y la familia”.

El Consejo Audiovisual de Cataluña ofrece información útil sobre el papel activo de la audiencia ante los medios de comunicación audiovisuales (ver el apartado de Recerca i Quaderns del CAC).

Federación de consumidores y usuarios de medios audiovisuales que contiene numerosos recursos. En las páginas de las asociaciones integradas existe información sobre la televisión. Algunas de ellas son:

• Atea ( Sevilla).
• Atr ( Asturias)
• Tac (Barcelona).
  Se analizan programas emitidos en televisión, además de contar con noticias, artículos y estudios (Proyecto de educación audiovisual, Consumos y mediaciones de familia y pantalla, etc.).
• Atr (Madrid).
  Aportan herramientas para proteger a la infancia y a la juventud de los abusos de las cadenas de televisión.
• Plaza del Castillo (Pamplona).
  Noticias, documentos, datos de legislación y artículos de opinión sobre temas de actualidad y que preocupan a los televidentes y a los radioyentes.
• En Vermás (Valencia).
  Contiene artículos y noticias interesantes para padres, expertos, niños/as y profesores.
• En Atr (Alicante).
  Apuestan por unos medios televisivos y radiofónicos que aporten de igual manera calidad y entretenimiento
• En AcMedia (Portugal).
  Noticias, artículos, documentos y un espacio donde los televidentes pueden transmitir sus quejas u opiniones sobre contenidos televisivos o radiofónicos que consideren oportunos.

Asociación para la Investigación y el Desarrollo de la Cultura Audiovisual. Se pueden encontrar útiles enlaces como: Proyectos audiovisuales / Estudio de investigación / Radiotelevisión pública…

Aula Mèdia (en catalán), donde existe información sobre la televisión, pero también sobre prensa, radio, publicidad y cine.

La Xarxa (en catalán), plataforma cívica de personas y grupos que interesados en compartir experiencias o trabajen para la Educación en Comunicación.

Observatorio de Contenidos Televisivos y Audiovisuales. El objetivo fundamental de esta asociación es garantizar los derechos de los más pequeños y de los jóvenes ante los medios y sistemas de comunicación.

Observatorio Europeo de la Televisión Infantil.

Red Infancia y Comunicación , donde se expresan experiencias y conocimientos sobre la infancia y los medios de comunicación.

Unicef, sala de prensa. Información y actividades para conmemorar el Día Internacional de la Radio y la Televisión en favor de la Infancia, el 1 de marzo.

Sociedad Argentina de Terapia Familiar, contiene artículos interesantes sobre televisión, infancia y adolescencia.

Educom (en catalán). Educación y televisión local. Jornadas de educación y comunicación local.

Educación en valores. Diversas organizaciones sindicales incluyen en su proyecto la “Infancia, televisión y género. Guía para la elaboración de contenidos no sexistas en programas infantiles de televisión”.

Contenido especializado en legislación y derechos de los usuarios

Medios audiovisuales, Sociedad de la Información. Ministerio de Industria, Comercio y Turismo.

Consejo de Consumidores y Usuarios.

Asociación de Usuarios de la Comunicación.

Código de autorregulación sobre contenidos televisivos e infancia. Ministerio de la Presidencia.

Libros

• Albero Andrés, Magda. La Mirada adolescent. Violència, sexe i televisió, Octaedro, Barcelona, 2006
• Anderson, Jon; Wilkins, Robin. ¡Que no te atrape la pantalla! Consejos para no abusar de la TV y el ordenador, Alfaguara, [Madrid], 2000.
  
• Bermejo Barros, Jesús. Mi hijo y la televisión, Pirámide, Madrid, 2006.
  
• Castells, Paulino; Bofarull, Ignasi de. Enganchados a las pantallas televisión, videojuegos, Internet y móviles, Planeta, Barcelona, 2002.
  
• Fernández Cavia, Jospe. La Pantalla amiga? Nens i adolescents davant el nou entorn audiovisual, Arola, Tarragona, 2005.
  
• Ferrerós Tor, María Luisa. Enséñale a ver la tele. La guía útil para enseñar a tus hijos a ver televisión [0-20 años].
  
• Ferrés i Prats (coord.). Com veure la TV? Material didàctic per a infants i joves.
  
• Galera García, Carmen. Televisión, violencia e infancia, Gedisa, 2000.
  
• Holzamer, Karl. El Niño ante la radio y la televisión, Ediciones Paulinas, Barcelona, 1970.
  
• Laniado, Nessia. Cómo sustituir la TV. Ideas para seleccionar las actividades más idóneas para tu hijo, CEAC, Barcelona, 2006.
  
• Manuel Pérez Tornero, José Manuel. Alternativas a la televisión actual, Gedisa, Barcelona, 2007.
  
• Martín Vílchez, Luis Fernando. Televisión y familia. Un reto educativo, PPC, Madrid, 1999.
  
• Montero Rivero, Yolanda. Televisión, valores y adolescencia, Gedisa, Barcelona, 2006.
  
• Pérez Tornero, José Manuel. El desafío educativo de la televisión, Paidós, 1994.
  
• Rico, Lolo. El Buen telespectador. Cómo ver y enseñar a ver televisión, Espasa Calpe, Madrid.,1994.
  
• Rico, Lolo. TV fábrica de mentiras. La manipulación de nuestros hijos, Espasa-Calpe, Madrid, 1992.
  
• Vallejo-Nágera, Alejandra. Mi hijo ya no juega, sólo ve la televisión, Temas de hoy, Madrid, 1996.
  
• Varios. ¡Castigados sin tele! La televisión, definitivamente, es un cuento, FNAC, Barcelona. 2006.